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“小学数学课堂教学中探究方法的实践研究” 课题研究阶段性总结 高段数学教研组 课堂改革的重点之一是如何促进学生学习方式的改革,新课程标准积极倡导“自主,合作,探索”的学习方式,给21世纪的基础教育指明了方向。学生是学习的主体,面对新课程,我们所言“教师的责任不在于教,而.

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